Procesos de Investigación Grupos y Líneas de Investigación

El programa de Licenciatura en Filosofía tiene como una de sus prioridades la formación investigativa de docentes y estudiantes. Los trabajos de grado están articulados a las tres líneas de investigación que se describen en el siguiente numeral. la prioridad de la investigación formativa radica en la posibilidad por parte de los estudiantes partir de conceptos filosóficos puedan leer problemas de la filosofía misma, de la educación y la pedagogía y también del momento contemporáneo. La principal modalidad de trabajo de grado es la monografía.

Los seminarios, especialmente los de autor, se trabajan a partir del seminario alemán que implica en los estudiantes un estudio riguroso de textos de los autores seleccionados semestre a semestre y allí desarrollan habilidades para la lectura y escritura que se transforman en artículos e informes de investigación. 

La investigación en sentido estricto en el programa se plantea a través de líneas de investigación los grupos que las sustentan y los proyectos que se han desarrollado. 

Grupos de investigación

Líneas de investigación de la Escuela

En el programa de Licenciatura se ha definido tres líneas de investigación que pretende reunir en ella los intereses investigativos de profesores y estudiantes. 

• Problemáticas filosóficas. Línea en la se encuentran proyectos, trabajos de grado que privilegian lo específicamente filosófico, en problemas y autores fundamentalmente. 
• Pedagogía y Filosofía.  Reúne objetos de estudio, proyectos y trabajos de grado en didáctica y enseñanza de la filosofía, filosofía de la educación y pedagogía.
• Política y Democracia. Reúne proyectos y trabajos de grado en política, ética y derechos humanos, especificando desde el ámbito de la filosofía su reflexión práctica y aplicada.

En cuanto a espacios para difundir la investigación la escuela ha creado:  Encuentro de profesores que enseñan filosofía, los foros, la participación con ponencias en los congresos de filosofía y pedagogía, los ciclos de conferencias, las lecciones inaugurales y la revista Cuestiones de Filosofía, así como los libros publicados, son espacios para presentar resultados de investigación e incentivar a profesores, estudiantes y egresados a vincularse a los grupos y dinámicas de investigación de la Escuela y de la Universidad.

Información actualizada: 11 de marzo de 2020