Misión:

La Especialización en Educación Bilingüe busca contribuir con la formación didáctico pedagógica e investigativa de licenciados y profesionales no licenciados, con el fin de fortalecer la enseñanza y aprendizaje de las diferentes áreas del conocimiento por medio del idioma inglés en las instituciones educativas del país.

Visión:

Para el año 2030, la Especialización será uno de los programas líderes en formación posgraduada de especialistas en educación bilingüe del país, dado el enfoque en las diferentes áreas del conocimiento y su integración con el idioma extranjero (inglés), reconocido por sus aportes a la construcción de una sociedad y comunidad educativa bilingüe y formación de profesionales altamente capacitados en la ejecución y desarrollo tanto de proyectos como de currículos y políticas de bilingüismo.

Objetivo General:

Formar a licenciados y profesionales no licenciados en los campos didáctico pedagógicos e investigativos del idioma extranjero (inglés) que permita fortalecer la enseñanza de las diferentes disciplinas del conocimiento mediante la lengua inglesa y el fomento de una comunidad bilingüe en el país.

Objetivos Específicos:

• Fomentar la formación didáctico- pedagógica y el uso del idioma extranjero (inglés) en los licenciados y profesionales no licenciados que orientan las diferentes áreas del conocimiento en las instituciones educativas del país, para que puedan ser parte del proceso de construcción de una comunidad educativa bilingüe.
• Formar profesionales capaces de liderar proyectos de bilingüismo, teniendo en cuenta los intereses y necesidades de los diferentes sectores y contextos educativos del país.
• Desarrollar proyectos de educación bilingüe con entidades del sector público y privado en torno de la mejora de la calidad educativa con apoyo de los grupos de investigación de la UPTC.

Aspirante

La Especialización en Educación Bilingüe se ofrece a licenciados y profesionales no licenciados interesados en la formación en educación bilingüe que ocupen o pretendan desempeñar labores de docencia en instituciones educativas públicas y privadas, previo cumplimiento de los siguientes requisitos de admisión: 

• Títulos académicos
• Estudio de calificaciones de pregrado
• Estudio de hoja de vida

Es importante resaltar que, el aspirante a la Especialización en Educación Bilingüe admitido, se le aplicará un examen de proficiencia del idioma inglés con fines académico investigativos y de diagnóstico que permita identificar el nivel de acuerdo al marco común europeo. Los admitidos y matriculados identificados en el diagnóstico deberán realizar un curso introductorio - nivelatorio de preparación, con el fin de aprender expresiones y comandos básicos en el idioma extranjero, entre otros.

Profesional

El Especialista en Educación Bilingüe de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia evalúa de manera crítica políticas, planes y proyectos de educación bilingüe en instituciones oficiales y privadas en pro del mejoramiento del sistema educativo nacional, además utiliza modelos de enseñanza del idioma extranjero en articulación con las diferentes áreas del saber disciplinar que permitan una comunicación bilingüe en inglés en el aula de clase.

En su ejercicio como especialista implementa metodologías Content Based Instruction, Content and Language Integrated Learning, English Means Instruction, Pedagogical Content Knowledge y Computer Assisted Language Learning en articulación con los contenidos propuestos en los estándares básicos de competencias por área disciplinar con el idioma extranjero (inglés).

Produce contenido y material educativo a través del uso de herramientas tecnológicas, electrónicas y digitales para mejorar procesos académicos bilingües en el aula de clase y diseña un plan de área curricular que fomente el aprendizaje integrado del idioma extranjero y los contenidos de cada área disciplinar en instituciones públicas y privadas. 

Trabaja en grupos interdisciplinares como profesor (a) de educación preescolar, básica, media y superior, coordinador de bilingüismo y proyectos en educación bilingüe, asesor de políticas públicas y privadas.