Línea de Desarrollo Humano
Determina acciones integrales mediante el desarrollo de programas que respondan a las necesidades básicas, para fortalecer la permanencia, graduación, bienestar laboral y acompañamiento a jubilados, con el propósito de asegurar el mejoramiento continuo de calidad de vida, que contribuya a la formación integral y, por ende, a la construcción de comunidad.
| Programa Zon@cciónJoven | |||
| Estrategias | Objetivo | Material de consulta | |
| Emocional-Mente-Activ@s | Fortalecer el conocimiento de sí mismo y el manejo de emociones a partir del pensamiento crítico como estrategia para la promoción de la salud mental y la gestión del riesgo de consumo de alcohol y otras sustancias psicoactivas en estudiantes de primer semestre de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. |  |
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| Red@cciónJoven | Generar encuentros presenciales y virtuales de jóvenes y para jóvenes con el fin de interactuar, compartir y aprender sobre diferentes temáticas relacionadas con la promoción de la salud mental y sus principales afectaciones en población universitaria. | |
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| Red Universidad y familia | Generar espacios pedagógicos para orientar a los padres, madres y/o cuidadores en temas relacionados con la promoción de la salud mental y la gestión del riesgo del consumo de alcohol y otras sustancias psicoactivas; entre otras temáticas que pueden anteceder al consumo o que son consecuencia del mismo. | |
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| En sintonía con mi zona saludable | Desarrollar proyectos psicoeducativos y pedagógicos que fortalezcan el bienestar físico y mental de la comunidad universitaria, la práctica de estilos de vida saludables y una sana convivencia en la Institución. | ||
| Tomando desiciones a lo bien | Fortalecer la toma de decisiones y pensamiento crítico en los estudiantes de los programas que ofrece la Uptc; como estrategia para la promoción de la salud mental y la gestión del riesgo del consumo de alcohol y otras sustancias psicoactivas. | ||
| Programa Asesoría y Acompañamiento Académico AAA | |||
| Estrategias | Objetivo | Material de consulta | |
| Permanencia estudiantil | Diseña y desarrolla acciones individuales y grupales de apoyo conducentes a mejorar el desempeño académico de los estudiantes para, así prevenir la deserción. | ||
| Acompañamiento individual y grupal | Brindar orientación y acompañamiento al estudiante en el ámbito académico y/o interpersonal, buscando incidir en su actitud, disposición hacia el aprendizaje y adaptación a la vida universitaria. | |
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| Talleres grupales ponte las pilas | Estrategia que fomenta espacios grupales orientados a brindar herramientas en técnicas de estudio, adaptación a la vida universitaria, manejo asertivo del tiempo, habilidades sociales, entre otros, según necesidades presentadas por la comunidad universitaria. | ||
| Habilidades en desarrollo humano | Es un espacio de formación humana de Bienestar Universitario desde la línea deDesarrollo Humano, con el fin de fortalecer la relación consigo mismo, los demás y otros escenarios de influencia, para contribuir a la formación integral y calidad de vida de la comunidad universitaria upetecista. | ||
| UPTenCuentros | Consolidar espacios con estudiantes de diferentes facultades, para trabajar temas relacionados con académico, social y emocional, partiendo de las habilidades y destrezas de los estudiantes. | ||
| Programa Educación inclusiva y diversa PESID | |||
| Estrategias | Objetivo | Material de consulta | |
| Consulta neuropsicológica individualizada | Busca desarrollar procesos de entrevista neuropsicológica, impresión diagnostica en base a los hallazgos y posterior remisión a través de asesorías individualizadas con la población universitaria adscrita o remitida al programa. |
Boletin 2021
Boletin 2020
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| Asesoría y acompañamiento académico por psicología, neuropsicología y psicopedagogía | Tiene como objetivo brindar atención y apoyo académico por medio de la modalidad de consejería a los estudiantes adscritos al programa PESID matriculados en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia en función del mejoramiento y optimización de los procesos cognitivos, del rendimiento académico o apoyo en salud mental. | ||
| Monitoreo y seguimiento a los estudiantes adscritos | Seguimiento individualizado por parte del programa PESID a los usuarios adscritos en función de los requerimientos o dificultades particulares. | ||
| Desarrollo de acciones de sensibilización y concienciación | Tiene como objetivo desarrollar actividades que involucren las perspectivas sobre diversidad, discapacidad e inclusión a partir del abordaje de temas asociados a accesibilidad, con el fin de promover una cultura universitaria inclusiva. | ||
| Talleres y conversatorios | Tiene como objetivo desarrollar actividades en salud mental, salud cerebral y optimización del rendimiento académico a través de talleres virtuales realizados exclusivamente con los diferentes grupos poblacionales adscritos al programa. | ||
| Acompañamiento pedagógico y ajustes razonables | Tiene como eje brindar el acompañamiento y asesoría en ajustes razonables a los docentes y a los estudiantes con discapacidad o pertenecientes a algún grupo de población vulnerable, según la particularidad del caso y las necesidades individuales ameritadas en los procesos de mediación y evaluación educativa en pro de garantizar el desarrollo, aprendizaje y participación de los estudiantes adscritos al programa. | ||
| Zona de Asuntos de Genero | Esta estrategia comprende la inclusión de los asuntos de género en la Universidad, promoviendo espacios libres de violencias basadas en género y garantía de los derechos humanos en la comunidad universitaria, que den cuenta del nivel de implementación y visibilización de estos asuntos en las políticas institucionales. | ||
| Programa Mentalízate con la vida | |||
| Estrategias | Objetivo | Material de consulta | |
| Centros de Escucha psicológico | Realizar jornadas de asesorías psicológicas a la comunidad en general con el fin de fortalecer la salud mental. | ||
| Asesorías a padres de familia y estudiantes. | Seguimiento de trabajo social para verificar condiciones socio familiares de los estudiantes desencadenantes de conductas suicida. | ||
| Asesorías psicológicas | Realizar seguimiento donde se brinda asesoría psicológica según el riesgo de la conducta suicida. | ||
| Remisiones a Eps, referentes de salud y entes gubernamentales | Garantizar atención prioritaria en salud mental según evaluación del riesgo activando los protocolos de los diferentes organismos. | ||
| Rutas de atención ante la conducta suicida | Brindar orientación en los pasos que se deben realizar en el momento de presentar conductas suicidas. | ||
| Prevención | Brindar herramientas de cómo actuar en el caso de la presencia de una conducta suicida y los recursos de apoyo que existen. Desarrollar talleres “creativos ejercita tu mente plasma tus ideas” como alternativa para el fortalecimiento en salud mental dirigido a población universitaria y su sistema familiar. | ||
| Contacto | |||
| bienestar.desarrollohumanotunja@uptc.edu.co | |||
Informacion actualizada: 03 de Junio de 2022
