Ariel Adolfo Rodríguez Hernández, tomó posesión como decano en encargo de la
Facultad de Estudios a Distancia –FESAD- por el rector, Óscar Ramírez, con la consigna de continuar
mejorando los procesos de calidad en la modalidad estudios a distancia de la UPTC.
Es ingeniero de sistemas, experto en formación en tutoría virtual, magister en software libre
y en gestión pedagógica, cursa actualmente estudios de doctorado en tecnología educativa. Lleva
además 10 años como profesor de planta adscrito a la Escuela de Ciencias Tecnológicas de la cual
fue director de su centro de investigación. Desde el 2004 lideró el grupo de investigación
TICA y su último cargo fue como asesor de la Vicerrectoría de Investigaciones y Extensión.
Para el nuevo Decano “La idea es fortalecer algunas debilidades que vemos necesita
mejorar la Facultad como es el tema de Investigación, el fortalecimiento de la calidad de la
educación en procesos de autoevaluación para la acreditación de los programas a distancia y
virtuales que tiene la Universidad”; destaca demás que la Facultad requiere algunos ajustes en los
procesos y servicios educativos, para hacerlos de mayor y de mejor calidad: “Es el momento que como
Facultad tenemos que repensar en el sentido del concepto de cantidad Vs calidad, el toque de mi
decanatura sería fortalecer el tema de calidad, que mantengamos y seamos sostenibles en el número
de estudiantes que ahora tenemos pero elevando la calidad del proceso formativo”.
Se refirió además a la calidad que debe desarrollar todo el equipo de profesores de la
Facultad, fortaleciendo la investigación y la extensión, además del acompañamiento a los
estudiantes a través de plataformas digitales de mayor alcance que ofrezcan mejores servicios
educativos a la comunidad, todo dentro de la sostenibilidad y con un enfoque de robustecer el tema
de posgrados como una estrategia para llevar más oportunidades de educación a las regiones pero
usando plataformas digitales consolidadas.
Para el ingeniero Ariel Rodríguez, se trata de poner a la Universidad y a la Facultad de
Estudios a Distancia a la vanguardia de todas las tecnologías que se tienen disponibles para
ofrecer servicios de mejor calidad a los estudiantes. Menciona que se necesita primero que todo,
trabajar y convencer a todo el equipo de profesores y administrativos de las bondades y
oportunidades de trabajar en la capacitación, en hacer inversiones en infraestructura tecnológicas
para llevar más y mejores servicios a través de este tipo de tecnologías.
“Tengo experiencia en esos ambientes, en el desarrollo, conocimiento y uso de esa tecnología.
La idea es que junto con el equipo de directores de escuelas, profesores y administrativos,
enfatizar en algunos aspectos que vemos hay que mejorar y mantener lo que estamos haciendo bien,
mejorar lo que podemos mejorar y seguir avanzando como Facultad en el enfoque de la Universidad que
queremos”.
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