Presencial, martes a jueves de 8:00 a.m. a 12 m. y de 2:00 p.m. a 6:00 p.m.
Viernes 8:00 a.m. a 12 m.

28 horas Presenciales
12 horas de trabajo extraclase

Estudiantes y Profesores de Lic. En Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Biología, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Psicología.

• Aproximarse al estudio del comportamiento animal y humano desde una perspectiva
Evolutiva.

• Proporcionar al participante herramientas para el desarrollo de proyectos de investigación relacionados con el estudio del comportamiento en humanos y animales.

• Comprender la importancia de emplear modelos animales en la investigación.

• Reconocer problemáticas susceptibles de ser estudiadas a partir del desarrollo de proyectos de investigación conjuntos entre la UPTC (Colombia) y la UFPA (Brasil).

• Consignar en la cuenta corriente No. 616-10182-0 del Banco de Bogotá a nombre de FUNDUPETEC.

Las consignaciones realizadas en las ciudades diferentes a Tunja, deben agregar un valor adicional equivalente a catorce mil cuatrocientos pesos más el IVA ($14.400 + 2.747), por concepto de transacción bancaria.

Lugar donde se realiza el curso:

- Auditorio 1 – Edificio de Aulas Hunza
- Auditorio Rafael Azula
UPTC Sede Central Tunja

Presencial
Conferencias magistrales, trabajo práctico en grupo e individual, Lectura y análisis de artículos, observación de videos, etc.

Extraclase – Aula virtual
En el aula virtual los participantes desarrollarán actividades extra clase, que les permitirán profundizar en las temáticas abordadas en las actividades presenciales.

Día 1, martes 26 de noviembre

1. El contexto de estudios que permitía la emergencia del proyecto etológico
a. Descartes y los proyectos de investigación de la biología y la conducta
b. Inteligencia animal vs psicología comparativa

2. ¿Qué es la etología?
a. Las 4 preguntas
b. El modelo conceptual de la conducta

Día 2, miércoles 27 de noviembre

1. La investigación en etología como un modelo integrativo de la investigación conductual y sus ejemplos.
a. Desarrollo
b. Evolución
c. Aprendizaje

2. El etograma: una herramienta de estudios
a. Conducta con Variable dependiente e independiente en la investigación
b. ¿Qué es el etograma?
c. Siete pasos para la construcción de un etograma
d. Uso de etogramas en investigación y actuación profesional
e. La etología y la enseñanza de las Ciencias Naturales

Día 3, jueves 28 de noviembre

a. La construcción de etogramas (Taller)
b. El uso de Software para la transcripción de los datos (Taller).

Día 4, viernes 29 de noviembre

1. Modelos conductuales de investigación
a. ¿Qué es un modelo?
b. Valor de cara
c. Valor de uso
d. Valor predictivo
e. ¿Cómo se construye un modelo?