Abogados, estudiantes de derecho, egresados, funcionarios públicos, profesionales de diferentes áreas y demás interesados en formarse en Mecanismos Alternativos de Solución de Conflictos MASC con énfasis en Conciliación.

Con el Diplomado en Conciliación “Segunda Cohorte”, se pretende hacer un acercamiento a todos los sectores de la población del departamento de Boyacá principalmente a la comunidad estudiantil en el contexto de formación integral, participación y aprendizaje; así como a los funcionarios o participantes en audiencias de conciliación a quienes se ha otorgado la posibilidad de administrar justicia temporalmente y de contribuir con la búsqueda de la solución pacifica de los conflictos jurídicos que se presentan continuamente en el entorno social.

Contribuir con la formación, capacitación, implementación y fortalecimiento en Mecanismos Alternativos de solución de conflictos MASC, y por supuesto con énfasis en “CONCILIACION”; a través del estudio, análisis, y retroalimentación tanto de la normatividad como de la línea institucional del Ministerio de Justicia y del Derecho. Línea que se ha venido desarrollando con la expedición de leyes como la 23 de 1991, la 446 de 1998 y la 640 del 2001, con el fin ultimo de lograr una apropiación, disposición y compromiso que como conciliador(a) se requiere para asumir un verdadero rol en el desarrollo de una audiencia de conciliación; hacia la construcción de la cultura del diálogo y la solución pacífica de los conflictos. La intención del Diplomado es la de otorgar formación (teórico – práctica), tanto desde el enfoque jurídico como psicológico, la cual tendrá un eje central direccionado a la práctica jurídica en conciliación, con lo que se pretende trabajar en el manejo de habilidades, emociones, lógica jurídica, capacidad para plantear fórmulas de arreglo en derecho; de tal forma que la enseñanza integral permita formar facilitadores en la solución de conflictos como lo ha dicho la Honorable Corte Constitucional en “ propugna por la convivencia pacífica entre sus coasociados y la vigencia de un orden justo”.

Debe tenerse en cuenta, que además del contenido teórico y magistral, cada modulo estará orientado a la práctica y desarrollo didáctico de los conocimientos con simulacros, análisis de casos, estudio de posibles formulas de arreglo y reflexión sobre las simulaciones. La metodología que se propone es interactiva. Se destaca que para la realización del MODULO EXPERIMENTAL, así como de observación de audiencias, las audiencias asistidas, las simulaciones y los talleres de retroalimentación, contamos con Cámara Gessel.